身残志坚！九江永修这个脑瘫学生高考分数超一本线15分

6月23日，江西省高考分数线公布，永修二中考生刘鑫既高兴又忐忑，高兴的是自己虽然是一个脑瘫患者，却凭着坚强的毅力，高考取得542分，超一本线15分；忐忑的是，由于自己身体的特殊情况，他只能报名离家不远的高校上学。目前，他填报的志愿是南昌航空大学飞行器制造工程专业，可是能否被心仪学校录取还一个未知数。

1、脑瘫学生用行动诠释了身残志坚

刘鑫是永修二中高三（1）班学生，出生时因缺氧导致脑瘫，生下来就伴随着运动障碍和姿势障碍的他，注定要比同龄人忍受更多的痛苦，付出更多的努力。不幸的他却又是幸运的，成长过程中父母对他付出了加倍的关爱，读书过程中得到老师和同学诸多帮助与鼓励。

刘鑫拿着获得的证书和母亲合影。

2015年秋季，刘鑫以优异的成绩考入永修二中高中部，从蹒跚走进校园那一刻，他就用行动诠释着一名脑瘫患者的坚强。除了妈妈上学放学途中接送，他婉拒了同学们上下楼梯的帮助。在军训场地，他摇摇晃晃地执行着立正、齐步走的指令，多次几乎摔倒，却没有请过一分钟的假。一周的坚持，他成了教官、老师和同学们心中坚强的典范，在优秀军训学员的名单中，他的名字排在了第一。班级大扫除，他主动提水，虽然桶里的水一路洒了出来，他还是一桶又一桶不停地往返在走廊上。

刘鑫的理想是当一名发明家，虽然手脚不便，却一直乐于观察、思考、拆装和实验，房里屋外都是他的实验室。高二时，刘鑫从打点滴的管子中得到启发，设计了一种安全灯。刘鑫请老师到五金店买来零件，因为手抖没有办法组装，就画好图在网上请人帮忙组装，发明的安全灯还获得了国家实用新型专利证书。

2、如果不是肢体障碍应该可以考得更好

刘鑫的班主任李盛鹏老师告诉记者，刘鑫学习中最大的困难是写字。因为右手无力，左手要使出全力去控制那支笔，经常是抖好几次才能写好一个字，不仅慢还看不清，导致做笔记跟不上节奏，每一次考试，他都写得满头大汗。上高中后，笔记的内容更多了，他经常因为写字跟不上节奏而急得哭。刘鑫在一次上交作文中写道：“我多么渴望能写出一个不颤抖的字呀！”老师为了鼓励刘鑫战胜自我，帮他树立自信，把他的事迹做成美篇，让全班同学都来学习他的励志故事。

在李盛鹏老师的眼中，刘鑫是个积极乐观、勇敢坚强、刻苦努力的学生，成绩总是名列前茅。在家尊重父母，在校尊敬老师，学习上是毫不保留地帮助同学，2016年，他被评为学校三好学生，2017年被学校推荐为九江市优秀团员，并荣获“全国最美中学生”称号。

李盛鹏老师表示，因为刘鑫手部无力，写的字迹比较潦草，速度又比较慢，对他的高考成绩造成了一定影响。如果不是因为肢体障碍，他的高考成绩至少可以提高30分。

3、身有残疾却志存高远 盼圆南昌航空大学梦

对于刘鑫的遭遇，最心疼的莫过于他的母亲杜女士。她告诉记者：“儿子如此自强，让我们感到很欣慰。当初，儿子因为产后缺氧被江西省儿童医院诊断为‘脑瘫’时，我和他父亲因此痛苦、彷徨，不知孩子将来的出路在哪里，农村出身的我们只能时刻提醒孩子，要好好学习，努力读书，将来成为对社会有用之人。可现实是残酷的，特别是因脑瘫造成的肢体运动功能失调，给孩子书写带来很大的困难，不仅速度慢，而且还给人一种字迹潦草的感觉。记得刚上高中那会，儿子心情极坏，把自己关在房里嚎啕大哭。问他怎么了？他只哭着说，为什么我的手这么没用，一张简单的考试卷都不能按时完成，听完后我们只有泪如雨下。在老师和同学们的帮助下，儿子重塑信心，学习更刻更努力了。”

今年高考，刘鑫总分是542分，语文88分，数学118分，外语122分，理综214分。杜女士说，“也许是因为行动不方便、儿子特别渴望‘飞翔’，经常望着天空发呆。他有一个梦想，就是想学航空航天。考虑到孩子身体条件，我希望他能在省内高校读书，我也找他的高中老师打听了，南昌航空大学的飞行器制造工程专业比较适合他。但老师也说了，儿子的高考分数仅高出一本线15分，也不能确保能录到这个专业。”杜女士说，6月29日儿子填报了这个专业，希望南昌航空大学能考虑他的诉求，给他一个圆梦的机会。李盛鹏老师也表示，刘鑫是一个很有发展潜力的学生，而且有很好的创新能力，适合从事实验室等科研技术工作。