教师节临近，九江不少家长纠结要不要送礼 你会送吗？

 随着9月10日教师节的临近，不少家长变得越来越纠结，“到底要不要送礼？给老师送什么？”一时间，教师节“送礼”成热议话题。有人支持送礼物，有人认为没必要送礼物，而且各有各的看法。浔阳晚报记者在采访中了解到，支持送礼物的大多出于从众心理，而对于教师节礼物，教师们也是反应不一。教育界资深人士建议理性对待教师节，莫让“教师节”成“送礼节”。

家长：挑选礼物以示尊师重教

“马上教师节，送什么礼物给老师好呢？”这几天，市民黄女士一直在思忖这个问题。她说，“我觉得老师在教师节没收到学生的礼物，可能会觉得没面子。如果我是老师，无论教师节收到什么礼物，我都希望自己能多收到一些礼物。所以我想挑选一件礼物表示尊师重教。老师肯定也不太会在乎收到礼物本身的经济价值，而是在乎获得认可和荣誉。思来想去，我还是打算送护手霜和巧克力。”

“到底送些什么礼物？往年我小孩和班上同学都送花给老师，可等到放学的时候，老师又把花还给孩子，让孩子带回来了。”市民陈女士说，“前两年，我都买了花让孩子送给老师，去年连花都没买了，省得孩子放学又带回来。买巧克力吧？老师又会在班上把巧克力都分给孩子吃，所以我今年不准备买礼物。”

在浔阳晚报记者采访中，大多数家长倾向于送礼物给老师，在他们看来，送礼物给老师也是对老师付出的一种肯定。考虑到老师上课不可避免地用嗓过度，有家长欲买菊花茶的，也有想买润喉糖的。市民吕女士说，她有位同学这几天着急死了，天天想着今年教师节送什么礼物给老师，去年买的是茶杯，这次具体送什么还没定，但心里暗暗考虑月饼了，“我自己则准备给孩子美女班主任订购鲜花了。”还有的家长坦言，“小礼物”让孩子自己送给老师；为顾及影响，“大礼物”还得自己出马，私下给老师，“小孩调皮，学习成绩又一般般，希望老师多关照小孩。”关系合适的几个家长朋友更是决定凑份子给老师“买份像样的礼物”。

浔阳晚报记者在淘宝网上看到，就在教师节前的这几天，创意花束、手工礼品、巧克力和鲜花等，都成了网络热销货。

教师：家长多配合教育孩子就是最好的礼物

对于暗涌的“送礼潮”，教师如何看待呢？“教师节，如果眼睁睁看到别的老师收礼物、晒礼物，自己却没收到或是收到的礼物较少，我会感觉有些失落，心里会认为孩子们不认可我这个老师。礼物不在于贵贱，仅代表孩子心意，收到班上学生的小小礼物，我就特别有成就感。”

“去年教师节，班上学生争相向我送鲜花，在我弯腰拥抱他们时，有的孩子还踮起脚亲我的脸，那一刻，我作为师者的自豪之情和母性的柔情瞬间泛滥，甚至有些小激动。那一刻，我觉得做老师真好！”同样年轻的张老师直言不讳。不过，也有些教师表示，收到的礼物太多，是一种负担。

“孩子们用攒下的零花钱买花送老师，一个班几十个孩子，一些孩子给每个任课老师都买花，而每个老师都无法带走几十支花（有不少塑料花，也不愿带回家），那一天讲台全被各种花束占领了。”市区某小学的何老师称，“扔掉吧，孩子看了会伤心；搁那吧，也不是长久之计。所以我们只能当孩子们面默默收下这份礼物，或给孩子们带回家，或悄然处置。”还有的老师吐槽，这几年教师节收到的红笔，估计几年都用不完。

在浔阳晚报记者采访中，不少老师道出了另一个负担：有些家长亲自送礼物，或是打电话“骚扰”老师，约见面；或是直接将礼物送到办公室。然而，此举非但让老师开心不起来，还给老师造成了一定的心理压力。“说实在的，家长多多配合老师教育孩子，家校合作愉快，促进孩子健康成长，就是给我们最好的礼物。如果家长热衷送些物质东西，对孩子也是不好的教育。那种‘厚礼’，我们无法消受。”

业内人士：尊师的方式很多，不必以“礼”相待

对于教师节送礼的做法，一位教育界资深人士非常不认可。社会功利化情绪反映到学校，就是有不少“不差钱”的家长希望用金钱或者礼物来换取更加优厚的教育资源(即老师的额外照顾)，而很多家庭在子女教育方面，攀比心理严重，少数家长送钱送礼的行为往往能带动更多的家长效仿，一来二去，教师节送礼成风的现象就不足为奇了。如果教师节沦为“送礼节”，那就是价值的媚俗，会让一个充满敬意的节日变了味。一旦送礼从表达心意变成了一种负担，又将是教育的悲哀。如果家长对老师大行送礼之道，教师借节笑纳豪礼，难免会对处在人生关键期的学生内心产生负面的“投射”，使其人生观、价值观发生“跑偏”。因为送礼这事怎么着也绕不过孩子，瞒不住孩子。孩童原本天真无邪，倘若被家长冒失的行为裹入世俗，师道尊严不过是一个幻影，孩子何来敬师畏师之心？又如何会搞好学习？

“尊师的方式很多很多，家长真的不必以送礼方式走近老师。”这位资深教育人士认为，“家长可以引导孩子动手制作一个小礼物给老师，或是写下对老师的感恩之情，千万莫让‘教师节’成‘送礼节’，以免给孩子留下童年阴影，也给德行高尚的老师带来心理负担。”